최근의 연구에 따르면 특정 STEM (과학, 기술, 공학 및 수학) 분야가 다른 사람들보다 여성이 적은 이유에 대해 밝혀졌습니다. 버클리 캘리포니아 대학교 (University of California)의 연구원들이 실시한이 연구는 20 개의 다른 STEM 분야에서 여성의 표현을 조사했으며 컴퓨터 과학, 공학 및 물리와 같은 일부 분야는 생물학 및 심리학과 같은 다른 분야보다 여성의 비율이 상당히 낮다는 것을 발견했습니다.
연구원들은 다음을 포함하여 STEM의 성별 격차에 기여하는 몇 가지 요인을 확인했습니다.
* 고정 관념과 편견 : 여성들은 종종 여성이 무엇을 잘하는지, 무엇을 해야하는지에 대한 고정 관념으로 인해 STEM 분야에서 경력을 추구하는 것을 낙담합니다. 예를 들어, 여성은 종종 수학과 과학 분야의 남성보다 능력이 떨어지는 것으로 보이며 STEM 경력에 적합하지 않다고들을 가능성이 높습니다.
* 역할 모델 부족 : STEM 경력에 관심이있는 여성은 종종 자신이 찾아서 식별 할 수있는 역할 모델이 부족합니다. 이것은 여성들이 STEM 경력에서 자신을 상상하고 그 분야에서 자신을위한 길을 보는 것을 어렵게 만들 수 있습니다.
* 적대적인 작업 환경 : STEM 분야에서 일하는 여성들은 종종 적대적인 업무 환경에 직면하여 성공하기가 어려울 수 있습니다. 예를 들어, STEM에있는 여성들은 남성보다 방해 받고, 이야기하고, 훼손 될 가능성이 더 높습니다. 그들은 또한 성희롱과 차별을받을 가능성이 더 높습니다.
* 가족 책임 : 여성은 남성보다 가족의 책임이있을 가능성이 높아서 STEM 경력을 추구하기가 어려울 수 있습니다. 예를 들어, 여성은 어린이를 키우기 위해 직장에서 쉬는 시간을 보낼 가능성이 높으며 노인 친척을위한 무급 간병에 대한 책임이 더 높습니다.
연구원들은 STEM의 성별 격차는 복잡한 요인 세트의 결과이며 문제에 대한 단일 해결책이 없다고 결론 지었다. 그러나이 연구는 일부 STEM 분야가 다른 사람들보다 여성이 적은 이유에 대한 통찰력을 제공하며 STEM에서 여성의 표현을 늘리기위한 노력에 도움이 될 수 있습니다.
STEM에서 여성의 표현을 증가시키기위한 권장 사항
연구원들은 다음을 포함하여 STEM에서 여성의 표현을 늘리기위한 여러 가지 권장 사항을 제시합니다.
* 도전적인 고정 관념과 편견 : 우리는 여성들이 STEM 경력을 추구하는 것을 방해하는 고정 관념과 편견에 도전해야합니다. 이것은 대중 인식 캠페인, 교육 프로그램 및 멘토링을 통해 수행 될 수 있습니다.
* 역할 모델 제공 : 우리는 여성에게 자신이 찾아보고 식별 할 수있는 역할 모델을 제공해야합니다. 이것은 미디어에 STEM에있는 여성을 선발하고 STEM의 여성들이 학교와 대학교에서 연설하도록 초대함으로써 할 수 있습니다.
* 환영하는 작업 환경 생성 : 우리는 STEM에서 여성을위한 환영하는 작업 환경을 만들어야합니다. 이것은 여성들이 존중 받고 대우를 받고 남성과 같은 기회를 갖도록함으로써 이루어질 수 있습니다.
* 가족 책임을 가진 여성 지원 : 우리는 STEM 경력을 추구 할 수 있도록 가족 책임이있는 여성을 지원해야합니다. 이것은 저렴한 보육을 제공하고 여성이 직장에서 시간을내어 어린이를 키우는 것을 더 쉽게함으로써 할 수 있습니다.
STEM의 성별 격차는 심각한 문제이지만 해결할 수있는 문제입니다. 함께 일함으로써 우리는 STEM의 여성을위한보다 공평하고 포괄적 인 환경을 조성 하고이 분야에서 여성의 표현을 증가시킬 수 있습니다.
