1. 학제 간 연결 :
* 사회 과학 : 역사는 사회학, 인류학, 경제 및 정치 과학과 같은 학문과 밀접한 관계를 공유합니다. 이 분야에 대한 맥락과 데이터를 제공하여 사회 구조, 행동 패턴 및 시간이 지남에 따라 기관의 발전을 이해하도록 도와줍니다. 예를 들어, 경제 불평등에 대한 역사적 데이터는 경제 이론을 알리고 사회 운동에 대한 역사적 이야기는 사회 학적 개념에 대한 통찰력을 제공합니다.
* 인문 : 역사는 문학, 미술사 및 철학과 같은 분야와 상호 작용합니다. 그것은 예술적, 문학적 움직임, 아이디어의 진화, 철학적 사고의 발전을 이해하기위한 맥락을 제공합니다. 예를 들어, 역사적 사건을 연구하면 문학 작품의 주제와 메시지 또는 철학적 아이디어의 동기를 밝힐 수 있습니다.
* 자연 과학 : 역사는 환경 변화, 기술 발전 및 자연 세계에 대한 인간 활동의 영향에 대한 이해를 알 수 있습니다. 기후 패턴, 자연 재해 및 질병 발생에 대한 역사적 데이터는 과학 연구 및 정책 결정에 중요 할 수 있습니다.
2. 방법론 :
* 경험적 증거 : 다른 과학과 마찬가지로 역사는 결론을 뒷받침하는 경험적 증거에 의존합니다. 역사가들은 1 차 출처 (원본 문서, 인공물, 목격자 계정) 및 2 차 출처 (다른 역사가의 해석)를 사용하여 과거를 재구성합니다. 증거 및 엄격한 분석에 대한 이러한 의존은 다른 과학 분야와 공유됩니다.
* 비판적 사고 : 역사가들은 비판적 사고 기술을 사용하여 출처를 분석하고 편견을 식별하며 결론을 도출합니다. 이 스킬 셋은 연구자들이 데이터를 비판적으로 평가하고 잠재적 오류를 식별하며 논리적 주장을 개발 해야하는 과학 분야와 겹칩니다.
* 해석과 이야기 : 역사는 정확성과 객관성을 목표로하지만 해석과 스토리 텔링도 포함됩니다. 역사가들은 증거를 종합하고 과거를 이해하는 이야기를 제시해야합니다. 역사의 이러한 측면은 종종 자연 과학과 관련된 엄격한 객관성과 다릅니다.
3. 협업 및 학제 간 :
* 공유 연구 : 역사가들은 다양한 분야의 과학자들과 점점 더 협력하고 있습니다. 예를 들어, 고고학자와 함께 일하는 역사가들은 과거 문화에 대한 통찰력을 얻을 수있는 반면, 기후 학자들과 함께 일하는 역사가들은 역사적 사건에 대한 환경 변화의 영향을 이해할 수 있습니다.
* 다 분야 접근 : 많은 현대 연구 질문에는 학제 간 관점이 필요합니다. 예를 들어, 기술 개발을 이해하려면 역사, 경제 및 공학에 대한 지식이 필요합니다.
결론 :
역사는 자연 과학과 같은 의미의 과학이 아니지만 다른 분야와 중요한 방법론과 관계를 공유합니다. 과거를 이해하고, 다른 과학에 대한 맥락을 제공하고, 학제 간 연구에 기여하는 데있어서의 역할은 그것을 필수 연구 분야로 만듭니다.
