1. 나치 독일의 원자 프로그램에 대한 두려움 : 주로 미국의 동맹국들은 나치 독일이 자체 원자 무기를 개발하고 있다고 우려했다. 이 두려움은 독일이 핵 연구에서 상당한 과학적 노력을 기울 였다고 제안한 정보 보고서에 의해 촉진되었습니다. 그들의 진보의 정도는 나중에 과장된 것으로 밝혀졌지만, 두려움은 현실적이고 주요 동기 부여였습니다.
2. 과학적 진보 : 1930 년대까지 핵 물리학, 특히 핵분열 발견의 발전은 전례없는 파괴력의 무기의 가능성을 열었습니다. Albert Einstein과 Leo Szilard와 같은 과학자들은 그 의미를 이해하고 행동의 필요성을 인식했습니다.
3. 군사 우위 : 그러한 파괴적인 힘을 가진 무기를 갖는 전망은 상당한 군사적 이점으로 여겨졌다. 잠재적으로 전쟁을 단축하고 생명을 구하고 승리를 보장 할 수 있습니다. 이 관점은 미국에서 특히 강력했으며, 이는 다른 권력보다 늦게 전쟁에 들어갔다.
4. 정치적 요인 : 냉전 동안 미국과 소련 사이의 경쟁은 핵무기의 발전에 더욱 촉발되었다. 양측은 무기 경쟁에 종사하여 핵 능력 측면에서 서로를 능가하려고 노력했습니다.
5. 맨해튼 프로젝트 : 미국 정부는 원자 폭탄을 개발하기 위해 최고 비밀 프로그램 인 맨해튼 프로젝트를 시작했습니다. 이 프로그램은이 목표를 달성하기 위해 지칠 줄 모르고 일한 주요 과학자, 엔지니어 및 군인을 모았습니다.
6. 히로시마와 나가사키의 폭격 : 1945 년 8 월 히로시마와 나가사키에서 원자 폭탄을 사용하기로 한 결정은 여전히 논란의 여지가 있습니다. 그것은 전쟁을 끝내고 더 많은 사상자를 막기 위해 필요한 단계로 미국에 의해 정당화되었습니다. 그러나 폭탄으로 인한 끔찍한 파괴와 민간인 사상자는 계속 논의되고 있습니다.
원자 폭탄의 발달은 복잡하고 도덕적으로 모호한 과정이라는 점에 유의해야합니다. 그것은 두려움과 전략적 고려 사항에 의해 주도되었지만, 강력한 무기 사용의 윤리에 대한 엄청난 황폐화가 발생했으며 기본적인 질문을 제기했습니다.
