1. 관찰
과학자들은 자연 세계에 대해 관찰하는 것으로 시작합니다. 이러한 관찰은 질적 (설명 적) 또는 정량적 (수치) 일 수 있습니다. 예를 들어, 과학자는 봄에 특정 꽃이 피거나 특정 지역의 평균 온도가 시간이 지남에 따라 증가하고 있음을 관찰 할 수 있습니다.
2. 문제 또는 질문을 징수하는
과학자들은 그들의 관찰에 근거하여, 더 조사하고자하는 구체적인 문제 나 질문을 식별합니다. 문제는 과학적 방법을 통해 명확하고 집중하며 테스트 할 수 있어야합니다.
3. 가설 형성
가설은 관찰 된 현상에 대한 제안 된 설명 또는 예측입니다. 그것은 과학자의 사전 지식과 초기 관찰에 기초합니다. 가설은 특정 테스트 가능하고 증거에 의해 뒷받침되어야합니다.
4. 실험 설계 및 수행
가설을 테스트하기 위해 과학자는 실험을 설계하고 수행합니다. 실험에는 하나 이상의 가변 (독립 변수)을 조작하고 다른 변수 (종속 변수)에 대한 변화의 영향을 측정하는 것이 포함됩니다. 과학자는 종속 변수의 변화가 독립 변수에 의해 야기되는지 확인하기 위해 다른 요인 (제어 변수)을 제어합니다.
5. 데이터 수집 및 분석
과학자는 실험에서 데이터를 수집합니다. 이 데이터는 질적 (설명 정보) 또는 정량 (수치 정보) 일 수 있습니다. 그들은 다양한 통계 기술을 사용하여 데이터를 분석하고 독립 변수 1의 종속 변수의 효과에 대한 결론을 도출합니다.
6. 결과 해석
과학자는 관찰 된 데이터를 가설에 기초하여 예측 된 결과와 비교하여 실험 결과를 해석합니다. 그들은 데이터가 가설을지지하는지 여부를 평가합니다.
7. 도발 결론
데이터 분석과 결과의 해석에 기초하여 과학자들은 원래 가설에 대한 결론을 도출합니다. 그들은 가설이 뒷받침되었는지 여부를 결정합니다.
8. 의사 소통 결과
과학자는 과학 간행물, 컨퍼런스 및 프레젠테이션을 통해 결과를 전달합니다. Peer Review는 과학적 과정의 필수 요소로, 다른 과학자는 출판 전에 다른 과학자를 검토하고 비평하는 연구 논문을 검토하여 결과의 정확성과 타당성을 보장합니다.
9. 복제 연구
결과의 신뢰성과 타당성을 보장하기 위해 다른 과학자들은 종종 연구를 복제합니다. 복제는 독립적 인 연구자들의 결과를 확인하고 재현하기 위해 유사한 실험이나 연구를 수행하는 것이 포함됩니다.
과학적 방법은 반복적 인 과정이며, 과학자는 종종 새로운 증거에 따라 가설을 개선하고 자연 세계에 대한 이해를 더욱 향상시키기위한 과정을 반복합니다.
