1. 해부학 연구 :
* 신체 시스템 이해 : 쥐를 해부하면 학생들은 실제 예에서 다른 장기 시스템 간의 복잡한 관계를보고 이해할 수 있습니다. 그들은 3 차원 맥락에서 순환계, 소화 시스템, 신경계 등을 관찰 할 수 있습니다.
* 실습 학습 : 해부는 교과서 다이어그램을 넘어서 해부학 적 구조와 그 기능에 대한 이해를 향상시키는 실습 경험을 제공합니다.
* 인간 해부학과 비교 : 쥐 해부학은 인간 해부학과 많은 유사점을 공유하여 인간 생물학을 연구하기에 좋은 모델입니다.
2. 과학적 방법 및 조사 :
* 가설 테스트 : 해부는 종종 실험을 수행하고 데이터 분석을 포함합니다. 학생들은 장기 기능 또는 유기체에 대한 다른 치료법에 대한 가설을 테스트 할 수 있습니다.
* 비판적 사고 : 해부는 학생들이 데이터를 분석하고 관찰을 해석하며 결론을 도출함에 따라 비판적 사고 기술을 장려합니다.
* 문제 해결 : 해부는 학생들이 창의적으로 생각하고 지식을 적용하여 문제를 해결 해야하는 도전을 제시 할 수 있습니다.
3. 윤리적 고려 사항 :
* 동물의 윤리적 사용 : 대부분의 학교는 연구 및 교육 목적으로 자란 쥐를 사용합니다. 이 동물들은 야생이 아니며 인간적으로 대우받습니다.
* 삶에 대한 존중 : 해부는 삶에 대한 존중의 중요성과 과학 연구에서 윤리적 고려 사항의 필요성을 강조합니다.
4. 경력 탐사 :
* 의료 및 과학 분야 : 해부는 의료 전문가, 수의사 및 연구원의 작업을 엿볼 수있게합니다.
* 기술 개발 : 정밀, 세부 사항 및 문제 해결과 같은 해부 중에 배운 기술은 다양한 과학 및 의료 분야에서 가치가 있습니다.
해부에 대한 대안 :
해부는 일반적인 관행으로 남아 있지만, 대안 옵션은 다음을 포함하여 더 널리 퍼지고 있습니다.
* 가상 해부 소프트웨어 : 컴퓨터 시뮬레이션을 통해 학생들은 안전하고 윤리적 인 방식으로 해부학 적 구조의 디지털 모델과 상호 작용할 수 있습니다.
* 사전 발행 된 시편 : 미리 준비된 표본을 통해 학생들은 해부없이 해부 구조를 관찰 할 수 있습니다.
* 동물 모델 : 개구리 나 지렁이와 같은 다른 동물 모델을 연구하면 포유류를 사용하지 않고 생물학적 원리에 대한 통찰력을 제공 할 수 있습니다.
궁극적으로, 생물학 수업에서 해부를 사용하기로 한 결정은 윤리적 고려 사항과 대안의 가용성에 대한 실습 학습의 이점을 평가하는 복잡한 결정입니다.
