기후 변화는 교육에 대한 주요 위협이며, 학교를 방해하고 교육 인프라를 손상 시키며 기존 불평등을 악화시킬 수 있습니다.
* 학교 폐쇄 : 기후 변화는 홍수, 가뭄 및 산불과 같은 더 빈번하고 심한 날씨 사건으로 이어질 수 있으며, 이는 학교가 닫히도록 할 수 있습니다. 예를 들어, 미국에서는 극심한 날씨 행사로 인해 2010 년에서 2019 년 사이에 학교가 연간 평균 10 일 동안 종료되었습니다.
* 교육 인프라의 손상 : 기후 변화는 또한 학교, 도서관 및 실험실과 같은 교육 인프라를 손상시킬 수 있습니다. 예를 들어, 허리케인 하비는 텍사스의 학교에 약 10 억 달러의 피해를 입었습니다.
* 기존 불평등의 악화 : 기후 변화는 또한 교육의 기존 불평등을 악화시킬 가능성이 높습니다. 예를 들어, 저소득 가정의 학생들은 기후 변화에 취약한 지역에 살 가능성이 높으며 기후 변화의 영향에 대처할 수있는 자원에 접근 할 가능성이 적습니다.
기후 변화가 교육을 위협 할 수있는 구체적인 방법은 다음과 같습니다.
* 홍수 증가 : 홍수는 학교를 손상시키고 교통을 방해 할 수있어 학생들이 학교에 가기가 어렵습니다. 경우에 따라 홍수는 학교 폐쇄로 이어질 수 있습니다.
* 더 극한 열 : 극심한 열로 인해 학생들이 집중하고 배우기가 어려워 질 수 있습니다. 경우에 따라 극심한 열이 학교 폐쇄로 이어질 수 있습니다.
* 가뭄 : 가뭄은 물 부족으로 이어질 수 있으므로 학교가 운영하기가 어렵습니다. 가뭄은 또한 작물을 손상시킬 수 있으며, 이는 식량 부족과 영양 실조로 이어질 수 있으며, 이는 학생들의 학습 능력에 영향을 줄 수 있습니다.
* 산불 : 산불은 학교를 손상시키고 교통을 방해 할 수있어 학생들이 학교에 가기가 어렵습니다. 산불은 또한 독성 화학 물질을 공중으로 방출하여 학생들의 건강에 해를 끼칠 수 있습니다.
기후 변화는 교육에 심각한 위협이며, 그 영향을 완화하기위한 조치를 취하는 것이 중요합니다. 기후 변화가 교육에 미치는 영향을 완화하기 위해 수행 할 수있는 일은 다음과 같습니다.
* 보다 탄력적 인 학교 구축 : 학교는 홍수, 가뭄 및 산불과 같은 극심한 날씨 사건을 견딜 수 있도록 건축 할 수 있습니다.
* 유아 교육에 대한 투자 : 유아 교육은 어린이들이 기후 변화의 영향에 대처하는 데 필요한 기술을 개발하는 데 도움이 될 수 있습니다.
* 저소득 가정의 학생들에게 재정 지원 제공 : 저소득 가정의 학생들은 기후 변화에 취약한 지역에 살 가능성이 높으며 기후 변화의 영향에 대처할 수있는 자원에 접근 할 가능성이 적습니다. 이 학생들에게 재정 지원을 제공하면 학교에 머무르고 성공할 수 있습니다.
* 온실 가스 배출을 줄이기위한 조치 : 온실 가스 배출을 줄이는 것이 기후 변화를 해결하기 위해 수행 할 수있는 가장 중요한 일입니다. 온실 가스 배출량을 줄임으로써 기후 변화의 속도를 늦추고 교육에 미치는 영향을 완화 할 수 있습니다.
