1. 자연 대 육성 :
* 자연 : 이 관점은 행동 형성에서 유전학과 생물학의 역할을 강조합니다. 그것은 환경이 비교적 작은 역할을하는 것으로 본다.
* 양육 : 이 관점은 경험, 학습 및 개발에 대한 사회적 상호 작용의 영향에 중점을 둡니다. 그것은 환경이 개인을 형성하는 데 중요한 역할을한다고 제안합니다.
* 자연과 육성 상호 작용 : 현대의 관점은 자연과 양육이 복잡하게 얽혀 있음을 인식합니다. 환경은 유전자 발현에 영향을 줄 수있는 반면, 유전자는 개인을 특정 환경 적 영향에 유리하게 할 수 있습니다.
2. 사회 학습 이론 :
* Albert Bandura에 의해 대중화 된이 이론은 관찰 학습의 중요성을 강조합니다 , 개인이 다른 사람과 행동을 관찰하여 배우는 곳. 환경은 사회적 구조와 역할 모델을 통해이 학습의 맥락을 제공합니다.
3. 생태 시스템 이론 (Urie Bronfenbrenner) :
*이 이론은 개인이 일련의 중첩 환경에 포함 된 것으로보고 있으며, 각각은 서로 영향을 미칩니다. 이 시스템에는 다음이 포함됩니다.
* 마이크로 시스템 : 즉각적인 환경 (가족, 학교, 동료).
* mesosystem : 미세 시스템 간의 상호 작용 (예 :가족 상호 작용이 학교 성과에 영향을 미치는 방법).
* 엑소 시스템 : 사회 구조 (예 :정부 정책, 미디어).
* 매크로 시스템 : 문화적 가치와 신념.
* 크로노 시스템 : 시간이 지남에 따라 변경되어 다른 모든 시스템에 영향을 미칩니다.
*이 이론은 복잡한 상호 작용을 강조합니다 환경과 개인 개발 사이.
4. 진화 심리학 :
*이 분야는 진화론 적 압력이 우리의 심리적 특성을 어떻게 형성했는지에 중점을 둡니다. 환경은 어떤 특성이 세대에 걸쳐 영향을 미치는 선택 압력으로 간주됩니다. 예를 들어, 사바나의 환경은 뱀에 대한 우리의 두려움의 진화를 주도했을 것입니다.
5. 환경 심리학 :
*이 분야는 신체적, 사회적 환경이 우리의 생각, 감정 및 행동에 어떤 영향을 미치는지 조사합니다. 소음, 혼잡 및 자연 환경과 같은 환경 적 요인이 우리의 복지, 성과 및 사회적 상호 작용에 어떤 영향을 미치는지 조사합니다.
6. 환경 정의 :
*이 운동은 인종, 계급 및 민족에 기반한 환경 위험과 혜택의 불평등 한 분포를 강조합니다. 그것은 환경이 취약한 인구에 미치는 영향을 인식하여 사회적, 환경 정의의 필요성을 강조합니다.
요약하면, 환경은 개인과 사회를 형성하는 데 다양하고 복잡한 역할을합니다. 학습, 유전자에 영향을 미치거나 전반적인 복지에 기여함으로써 우리의 행동을 형성하든, 환경의 영향을 이해하는 것은 인간 발달을 이해하고보다 공평하고 지속 가능한 세상을 창출하는 데 중요합니다.
