노래 학습 과정은 송 버드의 인생 초반, 일반적으로 처음 몇 개월 동안 중요한 기간 동안 시작됩니다. 이 기간 동안, 어린 새는 종의 성인 남성의 노래를주의 깊게 듣습니다. 이 노래는 어린 새가 모방하고 결국 고유 한 노래를 개발할 수있는 템플릿 역할을합니다.
송 버드의 뇌는 학습 과정에서 중요한 역할을합니다. 기초 신경절 및 뇌와 같은 특정 뇌 영역은 청각 정보의 처리 및 저장에 관여합니다. 이 지역은 새가 노래를 구성하는 복잡한 음표와 리듬을 기억하고 재현하는 데 도움이됩니다.
젊은 새가 성인 노래를 듣는 것처럼, 그것은 자체의 발성을 실험하기 시작합니다. 이러한 초기 시도는 종종 가변적이고 불완전하지만 환경에서 반복적 인 연습과 피드백을 통해 조류는 성인의 노래와 매우 유사 할 때까지 노래를 점차적으로 개선합니다.
노래 학습 과정은 조류의 유전 적 배경, 그것이 제기되는 환경의 질, 그리고 다른 조류와의 사회적 상호 작용을 포함하여 몇 가지 요인에 영향을받을 수 있습니다. 일부 송 버드 종은 다른 것보다 노래를 학습하는 데 더 능숙한 것으로 나타 났으며, 숙련 된 교사의 존재는 학습 과정을 크게 향상시킬 수 있습니다.
송 버드가 종별 노래를 마스터하면 평생 동안 계속 노래 할 것입니다. 이 노래는 동료 유치, 영토 방어, 다른 종들과 의사 소통하는 등 다양한 사회적 기능을 제공합니다. 노래를 배우고 제작하는 능력은 송 버드의 진화와 다각화에 중요한 역할을 한 놀라운 적응으로 세계에서 가장 매혹적인 동물 그룹 중 하나입니다.
