실험이 예상 결과를 재현하지 못하면 그 이유를 조사하는 것이 중요합니다. 여기에는 다른 재료 또는 조건으로 실험을 반복하거나 다른 가설을 테스트하기 위해 추가 실험을 수행하는 것이 포함될 수 있습니다. 원래 결과가 잘못되었을 가능성에 열려있는 것도 중요합니다.
결과를 재현하지 않는 것이 반드시 나쁜 과학의 징후 일 필요는 없습니다. 실제로, 그것은 과학적 과정의 귀중한 부분 일 수 있습니다. 실험이 작동하지 않는 이유를 조사함으로써 과학자들은 세상에 대한 새로운 것을 배우고 새로운 가설을 개발할 수 있습니다.
결과를 재현하지 못하는 방법에 대한 몇 가지 구체적인 예는 다음과 같습니다.
* 19 세기에 과학자들은 모든 물질이 원자라고 불리는 작고 불가분의 입자로 구성되어 있다고 믿었습니다. 그러나 일부 실험은 Michelson-Morley 실험과 같은 예상 결과를 생성하지 못했으며, 이는 빛의 속도가 모든 방향에서 동일하다는 것을 보여주었습니다. 이러한 결과는 결국 상대성 이론의 발전으로 이어졌으며, 이는 공간, 시간 및 물질에 대한 우리의 이해에 혁명을 일으켰습니다.
* 20 세기에 과학자들은 우주가 정적이고 변하지 않는다고 믿었습니다. 그러나 먼 은하의 관찰은 우주가 실제로 확장되고 있음을 보여 주었다. 이로 인해 빅뱅 이론의 발전으로 이어 졌는데, 이는 우주가 어떻게 시작되었는지에 대한 우리의 현재 최고의 설명입니다.
이것들은 결과를 재현하지 못하면 중요한 과학적 발견을 초래 한 몇 가지 예일뿐입니다. 과학자들은 실험이 효과가 없을 가능성에 개방함으로써 세상에 대한 새로운 것을 배우고 그것을 이해하는 데 진전을 이룰 수 있습니다.
물론 과학적 연구에 비판적이고 그들이 엄격한 방식으로 수행되는지 확인하는 것이 중요합니다. 그러나 실패에 대한 두려움으로 인해 실험을 수행하고 새로운 가설을 테스트하지 못하게해야합니다. 실패는 과학적 과정의 정상적인 부분이며, 큰 발견으로 이어질 수 있습니다.
