과학자 :
* 발견 자 : 초기 획기적인 과학자들은 분명히 핵심입니다. 그러나 그들의 작업은 거의 즉시 적용 할 수 없습니다.
* 연구원 : 그런 다음 다른 과학자들은 발견을 더 이해하고 범위를 확장하며 응용 프로그램을 테스트하기 위해 노력합니다.
실험실을 넘어서 :
* 엔지니어 : 그들은 과학적 원칙을 취하고 그것들을 실용적인 기술로 바꿉니다. 여기에는 도구 설계, 프로토 타입 구축 또는 생산 확장 방법을 찾는 것이 포함될 수 있습니다.
* 산업 : 기업은 기술 개발 및 제조, 일자리 창출 및 더 넓은 세상에 발견을 이용할 수 있도록 투자합니다.
* 규제 기관 : 정부와 기관은 안전 표준 설정, 제품 승인 및 윤리적 사용을 보장하는 데 중요한 역할을합니다.
사회 및 문화적 영향 :
* 교육자 : 교사와 의사 소통자는 발견과 그 의미를 대중에게 미치는 영향을 설명하여 이해를 촉진하고 추가 연구를 촉진합니다.
* 사회 : 과학적 발견이 사용되는 방식은 궁극적으로 사회의 가치, 요구 및 우선 순위에 의해 형성됩니다.
"링크"는 협력적인 노력입니다.
발견과 응용 분야의 "링크"는 한 사람이 아니라 과학자, 엔지니어, 산업 및 사회의 협력입니다. 각 그룹은 과학적 돌파구를 세상에 혜택을주는 것으로 번역하는 데 중요한 역할을합니다.
예 :
* 전기 발견 : Faraday와 Volta와 같은 과학자들은 근본적인 발견을했습니다. 그러나 전기를 전력망, 조명 및 수많은 다른 응용 프로그램으로 전환 한 엔지니어, 발명가 및 산업 주의자였습니다.
* 페니실린의 발견 : 플레밍의 발견은 주요 단계 였지만 페니실린을 생명을 구하는 약으로 만든 수많은 개인과 회사의 연구, 개발 및 제조 노력이었습니다.
결론 :
과학적 발견에서 실제 응용 프로그램으로의 여정은 많은 개인과 그룹을 포함하는 복잡한 과정이라는 것을 이해하는 것이 중요합니다. 그들의 다양한 기여를 인식하고 인식하는 것은 과학과 세계에 미치는 영향을 발전시키는 데 중요합니다.
