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운동 분자 이론과 관련된 8 학년 과학 실험?

8 학년 과학 실험 :확산 및 운동 분자 이론

목표 : 확산의 관찰을 통해 운동 분자 이론의 원리를 보여줍니다.

재료 :

* 2 개의 투명 유리 항아리 또는 비이커 (최소 500ml 용량)

* 식용 색소 (두 가지 색상)

* 물

* 숟가락 또는 교반 막대

* 타이머

절차 :

1. 준비 : 두 항에 물을 채우십시오. 한 항아리를 그대로 두십시오 (컨트롤).

2. 소개 : 두 번째 항아리에서 식용 색소의 한 방울을 조심스럽게 추가하십시오.

3. 관찰 : 식용 색소로 항아리를 관찰하십시오. 30 초마다 관찰을 기록하십시오. 색상이 물 전체에 균등하게 퍼지는 데 걸리는 시간에 주목하십시오.

4. 반복 : 같은 항아리에 두 번째 색소의 식용 색소를 몇 방울 첨가하십시오. 두 가지 색상의 확산을 관찰하고 결과를 기록하십시오.

5. 비교 : 실험용 항아리에서 두 색상의 확산 속도를 비교하십시오.

6. 통제 : 제어 용기를 관찰하십시오. 제어 항아리의 물이 실험적인 항아리와 동일한 확산 거동을 나타내나요?

토론 :

1. 확산이란 무엇입니까? 관찰에 따라 확산 과정을 정의하십시오.

2. 이 실험이 운동 분자 이론을 어떻게 입증하는지 설명하십시오. 관찰 된 확산을 물의 입자의 움직임과 식용 착색제와 관련시킨다.

3. 확산 속도에 영향을 줄 수있는 요인 온도, 입자 크기 및 농도에 대해 생각하십시오. 이러한 요소를 어떻게 테스트 할 수 있습니까?

4. 제어 용기가 실험 결과를 이해하는 데 어떻게 도움이됩니까?

안전 예방 조치 :

* 유리 병을 조심스럽게 처리하십시오.

* 필요한 경우 눈 보호를 착용하십시오.

확장 활동 :

* 온도 효과 : 따뜻한 물과 냉수로 실험을 반복하여 다른 온도에서의 확산 속도를 비교하십시오.

* 농도 효과 : 물에 첨가 된 식용 색소의 양을 변경하고 확산 속도에 미치는 영향을 관찰하십시오.

* 입자 크기 효과 : 소금이나 설탕과 같은 다른 입자 크기를 가진 다른 물질을 사용하고 어떻게 확산되는지 관찰하십시오.

이 실험은 학생들이 운동 분자 이론의 기본 원리와 일상 생활에서의 적용을 이해하는 데 도움이됩니다. 또한 과학적 관찰에 대해 비판적으로 생각하고 다른 변수를 조사하기위한 간단한 실험을 설계하도록 권장합니다.

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