교실에서 :
* 과학 :
* 지구 과학 : 암석과 미네랄은 지구의 형성과 구조를 이해하는 데 필수적입니다. 학생들은 다양한 유형의 암석 (화성, 퇴적물, 변성), 특성 및 암석주기에 대해 배웁니다. 또한 미네랄을 공부하고 독특한 속성, 식별 방법 및 용도에 대해 배우고 있습니다.
* 화학 : 암석과 미네랄은 다른 화합물과 그 상호 작용의 예를 제공합니다. 학생들은 미네랄의 화학적 구성과 형성 방법에 대해 배울 수 있습니다.
* 사회 연구 :
* 역사 : 암석과 미네랄을 공부하면 학생들이 다른 문명이 도구, 무기, 건축 및 예술에 어떻게 이러한 재료를 사용했는지 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다.
* 지리 : 암석과 미네랄은 다양한 풍경을 이해하는 데 중요합니다. 학생들은 전 세계의 자원 분포에 대해 배울 수 있습니다.
* 예술 : 학생들은 모자이크, 조각 또는 보석 제작과 같은 창의적인 프로젝트에 바위와 미네랄을 사용할 수 있습니다.
* 수학 : 암석과 미네랄을 연구하면 측정, 밀도 계산 및 기하학적 형태를 탐색 할 수있는 기회를 제공 할 수 있습니다.
일상 생활에서 :
* 건축 자재 : 많은 건물, 도로 및 다리는 콘크리트, 석회암 및 화강암과 같은 재료를 사용하여 바위와 미네랄에서 파생됩니다.
* 도구 및 기술 : 암석과 미네랄은 도구, 전화, 컴퓨터 및 자동차를 포함한 많은 일상적인 물체의 생산에 사용됩니다.
* 보석 : 많은 보석들이 지구에서 채굴되어 보석과 장식품에 사용됩니다.
* 환경 보존 : 암석과 미네랄을 공부하면 학생들이 환경에 대한 광업 및 자원 추출의 영향을 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다.
6 학년을위한 활동 :
* 암석 및 미네랄 컬렉션 : 학생들은 자신의 암석 및 미네랄 컬렉션을 만들어 각 시편을 표시하고 분류 할 수 있습니다.
* 견학 : 현지 암석, 채석장 또는 박물관을 방문하면 실습 학습 경험을 제공 할 수 있습니다.
* 실험 : 학생들은 경도, 줄무늬 및 자기와 같은 다른 암석과 미네랄의 특성을 테스트하기 위해 실험을 수행 할 수 있습니다.
* 연구 프로젝트 : 학생들은 광업의 역사, 다양한 광물의 사용 또는 자원 추출이 환경에 미치는 영향을 연구 할 수 있습니다.
바위와 미네랄을 탐구함으로써 6 학년 학생들은 비판적 사고 기술을 개발하고 주변 세계에 대한 더 깊은 이해를 얻고 이러한 천연 자원이 일상 생활에 어떤 영향을 미치는지 알아 봅니다.
