1. 진정한 표현 :
- 역할 모델은 소녀들에 의해 정통적이고 관련성이있는 것으로 인식되어야합니다. 즉, 토큰 일뿐 만 아니라 자신의 도전과 성공에 대해 공개적으로 논의하는 개인이어야합니다.
2. 다양한 역할 모델 :
- 다양한 배경과 경험의 광범위한 역할 모델에 소녀들을 노출시키는 것은 고정 관념을 해체하고 수학과 과학에서 탁월한 개인의 다양성을 보여줍니다.
3. 상호 작용과 멘토링 :
- 멘토링 프로그램과 같은 개인 상호 작용은 소녀들에게 역할 모델에서 직접 배우고 의미있는 대화에 참여하며 실질적인 지침을 얻을 수있는 기회를 제공 할 수 있습니다.
4. 편견 및 고정 관념 해결 :
- 성 편견과 고정 관념이 교육 시스템과 사회 내에서 지속되면 여성 역할 모델을 도입하는 것만으로는 충분하지 않을 수 있습니다. 이러한 근본적인 문제를 해결하는 것이 중요합니다.
5. 포괄적 인 접근법 :
- 소녀들에게 수학과 과학을 추구하도록 동기를 부여하려면 교육 개혁, 공평한 기회 및 소녀들이 자신의 능력을 믿도록 격려하는 다각적 인 접근법이 필요합니다.
