파리는 PTSD를 경험하지 않을 수 있지만 장애의 증상과 비슷한 특정 행동을 나타냅니다. 예를 들어, 스트레스가 많은 사건에 노출 된 파리는 미래에 비슷한 자극에 직면 할 때 두려움이나 회피의 징후를 보일 수 있습니다. 연관 학습으로 알려진이 현상은 유기체가 자신의 경험을 통해 배우고 그에 따라 행동을 적용 할 수있는 기본적인 형태의 기억입니다.
파리의 경우 연관 학습은 잠재적으로 유해한 상황을 피하는 데 도움이 될 수 있습니다. 예를 들어, 플라이가 특정 음식과 접촉 한 후 부정적인 결과를 겪는 경우 미래에 그 음식을 피하는 법을 배울 수 있습니다. 이러한 유형의 학습은 파리 생존에 필수적이며, 환경에서 포식자와 다른 위험을 피할 수 있기 때문입니다.
그러나, 연관 학습은 또한 유기체가 원래의 자극과 같은 방식으로 유사하지만 동일한 자극에 반응하는 과도한 일반화로 이어질 수 있습니다. 이것은 실제로 위험하지 않은 상황에서도 두려움이나 회피 반응을 보일 수 있기 때문에 외상성 사건에 노출 된 파리에서 볼 수 있습니다.
어떤 상황에서는 과도한 성과가 불이익이 될 수 있지만 유익 할 수도 있습니다. 예를 들어, 유기체가 원래 외상성 사건과 동일하지 않더라도 잠재적으로 위험 할 수있는 상황을 피하는 데 도움이 될 수 있습니다. 이것은 부상이나 피해의 위험을 줄이는 데 도움이 될 수 있습니다.
결론적으로, 파리는 인간과 같은 방식으로 PTSD를 경험하지 않지만 장애의 증상과 유사한 특정 행동을 나타냅니다. 이러한 행동은 연관 학습의 결과이며, 이는 유기체가 환경에 적응하는 데 도움이되는 기본 학습 메커니즘입니다. 연관 학습은 유익 할 수 있지만, 과도한 일반화로 이어질 수 있으며, 이는 상황에 따라 불리하고 장점이 될 수 있습니다.
