개념적 어려움 :
* 추상 개념 : 물리학은 에너지, 힘 및 운동량과 같은 추상적 인 개념을 다루며, 이는 시각화하고 파악하기가 어려울 수 있습니다.
* 반 직관적 인 행동 : 물리학은 종종 질량에 관계없이 같은 속도로 떨어지는 물체와 같이 일상적인 경험과 모순되는 현상을 포함합니다.
* 수학적 복잡성 : 물리학은 수학에 크게 의존하여 현상을 묘사하고 설명하는 현상을 설명하고 설명합니다. 이는 강력한 수학 재단이없는 학생들에게 어려움이 있습니다.
교육학 도전 :
* 관련성 부족 : 많은 학생들이 일상 생활에서 분리 된 물리학을 발견하여 자료와 연결하고 실제 적용을보기가 어렵습니다.
* 학습 : 전통적인 교수법은 이해에 대한 암기를 강조하여 학생들이 압도 당하고 개념에 대한 진정한 이해가 부족하게 만듭니다.
* 실패에 대한 두려움 : 물리학은 어려운 것으로 유명해 학생들 사이에서 불안과 자기 의심으로 이어질 수 있으며 학습을 더욱 방해합니다.
개인 요인 :
* 학습 스타일 : 일부 학생들은 전통적인 물리학 교실에서는 적절하게 다루지 않을 수있는 시각적 또는 실습 경험을 통해 가장 잘 배웁니다.
* 관심 부족 : 모든 사람이 자연스럽게 과학에 끌리는 것은 아니며 일부 학생들은 단순히 주제에 대한 관심이 부족할 수 있습니다.
* 과거 경험 : 이전 수업에서 물리학에 대한 부정적인 경험은 주제에 대한 지속적인 혐오감을 줄 수 있습니다.
솔루션 :
* 대화식 및 매력적인 교수법 : 실습 활동, 시뮬레이션 및 실제 응용 프로그램을 통합하여 물리학을보다 관련성 있고 즐겁게 만들 수 있습니다.
* 개념적 이해에 중점을 둡니다. 공식과 개념의 뒤에있는 "왜"를 강조하면서, 단지 암기하는 것이 아니라.
* 개별 학습 스타일을 다루십시오 : 다양한 학습 방법을 활용하여 다른 학습 선호도를 충족시킵니다.
* 적극적인 학습 홍보 : 학생들이 질문을하고 토론에 참여하며 동료들과 협력하도록 격려하십시오.
* 물리학을 실제 응용 프로그램에 연결하십시오. 기술, 의학 및 공학과 같은 일상 생활에서 물리가 어떻게 사용되는지 강조하십시오.
학생 난이도의 근본 원인을 해결하고 효과적인 교수 전략을 구현함으로써 교육자들은 물리학을보다 접근 가능하고 모든 학생들에게 참여시킬 수 있습니다.
