초기 영향 :
* 자극 환경 : 아인슈타인의 가족은 호기심을 키우고 지적 추구를 장려했습니다. 그의 아버지 Hermann은 소규모 전기 장비 공장을 소유하여 젊은 앨버트를 엔지니어링 및 기술에 노출 시켰습니다.
* 반항적 인 정신 : 아인슈타인은 기존의 지혜에 의문을 제기하고 주변 세계의 근본적인 원칙을 이해하려고 노력한 호기심이 많지만 독립적 인 사상가였습니다. 그는 전통적인 교육이 견고하고 강화되는 것을 발견했으며, 책과 자기 반성을 통해 독립적으로 배우는 것을 선호했습니다.
* 수학에 대한 사랑 : 아인슈타인은 수학에 대한 자연스러운 친화력을 가지고 있었는데, 그는 우주의 언어로 보았습니다. 그는 주제에 뛰어 났으며 세상의 복잡성을 이해하는 강력한 도구를 발견했습니다.
주요 이벤트 :
* 나침반 : 5 세에 아인슈타인은 아버지에 의해 나침반을 받았다. 바늘이 어떻게 북쪽으로 가리키는 지에 대한 신비는 그를 매혹시켜 보이지 않는 힘을 이해하려는 열정을 불 태웠다.
* 그의 삼촌 Jakob : 엔지니어 인 아인슈타인의 아저씨 야곱은 그를 고급 수학적 개념을 소개하여 과학에 대한 그의 관심을 더욱 촉진했습니다.
* Max Talmud 회의 : 아인슈타인은 젊은 의대생 인 맥스 탈무드 (Max Talmud)에 의해지도를 받았으며, 그는 철학과 과학을 소개하여 비판적으로 창의적으로 생각하도록 영감을주었습니다.
자신의 동기 :
* 이해하려는 깊은 욕망 : 아인슈타인은 만족할 수없는 호기심과 우주의 근본적인 작품을 이해하려는 욕구에 의해 주도되었습니다.
* 의미 검색 : 아인슈타인은 지적 추구를 넘어서서 삶의 의미와 우주의 의미를 이해하려고 노력했다.
이러한 요소가 결합되어 아인슈타인의 뛰어난 지성을 키우고 과학적 발견에 대한 그의 열정을 불러 일으키는 독특한 환경을 조성하는 것이 중요합니다. 그는 단순히 재능있는 과학자가 아니라 우주의 신비를 잠금 해제하려는 본질적인 욕구에 의해 열정적 인 진실과 이해를 찾는 사람이었습니다.
