정상적인 상황 외에도 언어 발달 지연의 가장 흔한 원인은 정신 지체입니다. 지능은 언어와 매우 밀접한 관련이 있습니다. 지능이 낮은 어린이는 다른 사람들이 말하는 것에주의를 기울일 수없고, 집중할 수없고, 모방 능력이 좋지 않으며, 단어의 의미를 표현하고 이해할 수 없습니다. 때로는 특정 단어를 명확하게 말할 수 있지만 곧 잊어 버립니다.
청각 적자는 언어 개발에도 영향을 줄 수 있습니다. 청력 상실을 가진 어린이는 청력 상실이 심각하지 않으면 다른 사람들의 입술 움직임을보고 배울 수 있습니다. "Bo, Fu, Wu"등과 같은 구강 모양 변화가 명백한 지 쉽게 배우기가 쉽지만 "Brother, Le"와 같은 혀 움직임에 의존하는 소리는 배우기가 어렵습니다. 말을 한 후 청각 장애가 발생하면 일반적으로 연설에 영향을 미치지 않습니다.
가족 요인은 말할 때의 시간과 관련이 있습니다. 일부 어린이는 정상적인 지적 발달을하고 청각 장애가 없으며 다른 질병은 발견되지 않지만이 상황은 가족 상속과 관련이있을 수 있으며 부모는 어린 시절에 늦게 말할 수 있습니다. 일반적으로 말하면, 갈라진 입술 및 구개 구개와 같은 어린 아이들의 구강 질병은 느린 말로 인해 발생하지 않으며 수리 전에는 목소리의 명확성에만 영향을 미칩니다.
