1. 연구 안내 : 가설은 과학적 조사를위한 로드맵 역할을합니다. 연구에 대한 명확한 방향을 제공하여 어떤 변수를 검사 할 것인지, 어떻게 관련 될 수 있는지 설명합니다. 이 초점은 연구자들이 실험에서 목적없는 방황을 피하는 데 도움이됩니다.
2. 예측을 위해 : 가설은 특정 상황에서 일어날 일을 예측합니다. 이 예측은 실험 또는 관찰을 통해 테스트됩니다. 테스트 결과는 가설이 뒷받침되는지 여부를 결정합니다.
3. 현상을 설명하기 위해 : 가설은 왜 일이 일어나는지를 설명하려고 시도합니다. 설명을 제안함으로써 과학자들은 실험을 설계하여 그들의 설명이 사실인지 확인할 수 있습니다.
4. 지식을 발전시키기 위해 : 가설이 증거로 뒷받침되면 과학적 지식의 본문에 기여합니다. 이 새로운 지식은 더 많은 가설을 세우고 발전시키는 데 사용될 수 있으며, 우리 주변의 세상에 대한 더 깊은 이해로 이어질 수 있습니다.
5. 비판적 사고를 육성하기 위해 : 가설을 형성하려면 기존 지식과 잠재적 인 설명을 신중하게 고려해야합니다. 이 과정은 비판적 사고를 장려하고 과학자들이 다른 아이디어를 객관적으로 평가할 수 있도록 도와줍니다.
6. 혁신을 자극하기 위해 : 때로는 가설은 새로운 아이디어 나 예기치 않은 관찰에 기초합니다. 이러한 "상자 외"가설은 추가 연구와 새로운 발견을 촉구함으로써 과학의 상당한 발전으로 이어질 수 있습니다.
7. 의사 소통을 용이하게하기 위해 : 가설은 조사중인 연구 질문에 대한 간결하고 명확한 진술을 제공합니다. 이를 통해 과학자들은 자신의 작품을 다른 사람과 의사 소통하고 동료들과 협력 할 수 있습니다.
요컨대, 가설 형성은 과학적 과정의 필수 부분입니다. 그들은 과학적 탐구를위한 토대 역할을하며 새로운 발견과 자연 세계에 대한 더 깊은 이해로 이어집니다.
