세계의 모든 과학 교실과 실험실에서 최소한 하나의 벽에 있습니다 -주기적인 테이블. 이 요소 목록은 현대 교실에서 주류가되었지만 대부분의 사람들은이 상징적 인 벽 장식의 역사를 알지 못합니다. 누가주기적인 테이블을 만들었고 과학계가 왜 그것을 필요로 했습니까? 수년에 걸쳐 어떻게 바뀌 었습니까?
주기 테이블의 발명가
Dmitri Mendeleev는 종종 오늘날 우리가 사용하는주기적인 테이블을 만드는 것에 대한 크레딧을 얻습니다. 그는 원자 무게로 요소를 분류하고 구성하여 테이블을 만들었습니다. 오늘날 우리가 사용하는 테이블과 가장 유사하지만 첫 번째주기 테이블은 아닙니다.
그 명예는 Alexandre-Emile Béguyer de Chancourtois라는 프랑스 과학자에게 속합니다. 그는 1862 년 프랑스 과학 아카데미와 함께 논문을 출판하여 원자력으로 요소를 배열하는 것을 설명했습니다. 그는 또한 종이 테이프를 사용하여 현재 발견 된 요소를 나열하면 실린더 주위에 테이프를 감을 수 있으며 비슷한 요소가 실린더 아래로 3 개로 나타날 것임을 발견했습니다. 화학자들은 De Chancourtois가 지질 학자 였기 때문에 Mendeleev의 테이블 전 5 년 이상 출시 된 그의 논문을 크게 무시했습니다.
.John Newlands와 같은 다른 과학자들은 원자 무게가 요소를 배열 할 때 유사점에 따라 8 개로 그룹화 될 것임을 알아 차렸다. Newlands는 옥타브 법칙을 제안했지만 Mendeleev의 테이블은 나중에 이것을 대체했습니다.
현대 과학의 표로 변경
Mendeleev의주기적인 테이블은 우리가 벽에 매달려있는 테이블의 기초를 제공했을 수도 있지만 1800 년대 후반에는 원자의 기본 구조가 아직 발견되지 않았습니다. 1800 년대의 화학자들은 분자를 볼 수 없었고 양성자와 동위 원소와 같은 것들은 알려지지 않았습니다. 그들은 원자 무게로 요소를 구성 할 수 있지만 물리적 특성으로는 아닙니다.
당시 테이블에는 50 개 정도의 요소 만있었습니다. 오늘날 주기율표에는 118 개의 요소가 있으며 매년 더 많은 새로운 요소를 발견하고 있습니다.
주기성 테이블 읽기
그렇다면주기적인 테이블을 어떻게 읽습니까?
각 요소에는 이름, 기호, 원자 무게 및 원자 번호가 할당됩니다. 원소는 원자 번호로 순서를 지니고 있으며, 이는 요소의 핵 내부의 양성자 수와 핵을 공전하는 전자의 수를 나타냅니다. 양성자와 전자의 수는 거의 항상 동일합니다. 예를 들어, 수소는 원자 수가 하나씩있어 하나의 양성자와 하나의 전자가 있음을 의미합니다. 산소는 원자 수가 8 개이므로 8 개의 양성자와 8 개의 전자가 있습니다. 이 숫자는 원소가 만들 수있는 다른 동위 원소 수의 평균 질량을 보여줍니다.
각 요소의 기호는 일반적으로 요소의 이름과 일치하지만 모두가 그렇지는 않습니다. 물론, 당신은 수소에 대한 H, 탄소 C, 산소의 경우 O가 있지만, 칼륨의 경우 K와 같은 것을 어디서 얻었습니까?
기호 중 일부는 오래된 어휘를 기반으로합니다. 수은을위한 HG는 오래된 그리스어 (Hydrargyrum)에서 나옵니다. 이는 액체은을 의미합니다. 칼륨의 K는 칼륨 인 칼륨에 대한 중세 라틴어에서 나왔습니다.
테이블의 중요성
이제 우리는주기적인 테이블이 어디에서 왔는지 알았으므로 왜 현대 화학자들에게 중요한가? 그 이유는 각 요소에 대한 많은 정보를 파악하는 것이 바로 가기이기 때문입니다. 테이블의 요소의 위치를 통해 과학자들은 각 구성 요소가 주변 구성 요소와 관련된 종류의 반응을보다 쉽게 예측할 수 있습니다. 과학자들은 요소 속성의 경향에 따라 요소를 구성했습니다. 행을 가로 질러 오른쪽으로 왼쪽으로 이동하거나 위로 아래로 아래로 이동하여 기둥 중 하나는 다음과 같은 증가 또는 감소를 보여줍니다.
- 원자 반경 이온화 에너지
- 전자 친화력
- 전기 음성
이러한 추세를 연구함으로써 연구원들은 테이블에 주어진 두 요소 사이에서 볼 수있는 반응을 예측할 수 있습니다. 테이블의 구멍은 새로운 요소를 예측하는 데 유용합니다.
주기적인 테이블이 역사상 모든 과학 교실의 벽에 나타나한다고해서 그것이 우리가 당연한 것으로 생각할 수있는 것은 아닙니다. 화학자와 화학 학생들은 새로운 요소를 예측하는 데 사용하는 것 외에도 화학 반응의 결과를 예측하는 데 유용한이 도구가 매우 유용하다는 것을 알게됩니다.
다음에 당신이 당신의주기적인 테이블을 들여다 보면, 1800 년대 사이에 행해진 모든 노력과 지금이 과학적 도구를 현실로 만들기 위해 새로운 눈과 새로운 감사로 그것을보십시오.
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