학교 정학 :학교의 무관 용 정책은 오작동을 저지하고 보안을 보장하는 것을 목표로하지만, 연구에 따르면 소수 민족과 저소득 배경의 학생들에 대한 정학 비율이 불균형 적으로 더 높았습니다. 학교 안전이나 학업 성과를 향상시키는 대신 학생의 소외로 이어지고 개인적 성장을 방해 할 수 있습니다.
방지제 법률 :약물 범죄에 대한 무관 용 접근법은 엄격한 시행을 초래하여 비폭력 약물 범죄자로 교도소를 채 웁니다. 그러나 연구에 따르면 이러한 전략은 반드시 약물 사용이나 관련 범죄를 막을 수는 없습니다. 대신, 재활 및 치료에 할당 될 수있는 자원은 처벌 조치로 전환됩니다.
직장 규율 :기업 환경에서, 무관 용 규칙은 직원의 위법 행위에 대한 일관된 접근을 보장함으로써 공정성을 제공 할 수 있습니다. 그러나 비평가들은 이러한 정책이 어떤 경우에는 너무 엄격 할 수 있으며 상황 변화는 징계 조치에 대한 재량 적 접근이 필요할 수 있다고 주장한다.
캠퍼스 성폭행 :많은 대학과 대학이 캠퍼스에서 성폭력을 처리하기위한 무관 용 정책을 시행했지만 성폭행 률은 크게 감소하지 않는 것으로 보입니다. 비평가들은 근본 원인을 해결하기위한 예방 교육, 동의 및 지원 자원에 더 집중할 것을 제안합니다.
청소년 사법 시스템 :청소년 정의의 제로 정책 정책은 개별 상황을 고려하지 않고 청소년을 형사 사법 시스템에 추가로 참여시키기 위해 잠재적으로 추진한다는 비판을 받았습니다. 재활과 회복 적 정의 원칙을 우선시하는 대안 적 접근은 장기적으로 더 유익 할 수 있습니다.
이러한 결과는 무관 용 정책이 특정 문제에 대한 힘든 입장에 대한 인상을 제공 할 수 있지만 이러한 문제에 대한 실제 영향이 항상 기대치와 일치하지는 않을 수 있음을 시사합니다. 정책 입안자들은 제로 관용 접근법의 결과와 담보 효과를 비판적으로 평가하여 의도 된 이점을 능가하는 불의 또는 의도하지 않은 결과를 유발하지 않도록 보장해야합니다.
