활동 :액체 형태 시프터!
재료 :
* 물
* 투명 유리 또는 플라스틱 용기 (꽃병 또는 비이커와 같은)
* 다른 모양의 용기 (예 :그릇, 병, 측정 컵)
지침 :
1. 투명 용기를 물로 채 웁니다. 물이 용기를 채우고 모양을 어떻게 채우는 지 이야기하십시오.
2. 물을 그릇에 붓습니다. 학생들에게 물의 모양이 어떻게되는지 관찰하도록 요청하십시오. 그릇에 맞게 물이 어떻게 변화하는지 토론하십시오.
3. 병과 측정 컵으로 반복하십시오. 매번 물이 어떻게 컨테이너의 모양을 취하는지 지적하십시오.
4. 학생들에게 물어보십시오 :
* 다른 용기에 물을 부었을 때 물 모양은 어떻게 되었습니까?
* 물은 명확한 모양을 가지고 있습니까?
* 물은 명확한 크기를 가지고 있습니까? (모양이 변하면 물의 양이 동일하게 유지된다고 설명합니다)
변형 :
* 다른 액체 사용 : 우유, 주스 또는 꿀을 용기에 붓고 같은 방식으로 행동하는지 확인하십시오.
* 물에 색상을 추가하십시오 : 식용 색소를 사용하여 물을 쉽게보고 비교할 수 있도록하십시오.
* 작은 장난감을 사용하십시오 : 작은 장난감을 물에 넣고 물이 어떻게 주위로 움직이는 지 관찰하십시오.
키 포인트 :
*이 활동은 액체가 컨테이너의 모양을 취하는 명확한 모양을 가지고 있지 않음을 시각적으로 보여줍니다.
* 모양이 변하는 동안 액체의 양 (부피)은 동일하게 유지된다는 점을 강조합니다.
*이 활동은 물질의 개념을 소개하는 간단하고 매력적인 방법을 제공합니다.
확장 :
* 학생들에게 액체의 다른 예와 모양이 어떻게 변하는 지 생각하도록 요청하십시오.
* 액체의 특성을 고체 및 가스와 비교하여 고체는 명확한 모양과 크기를 가지며 가스는 없음을 강조합니다.
